Français (mme Leprince)

Lecture des cartes postales de l'album: chaque élève présente la carte et situe la ville d'expédition sur une carte de France avant de la lire oralement

Point sur les rendez-vous de jeudi et autorisations parentales pour la sortie

Lecture des cartes postales de l'album

Pour mardi 24 mars: lire les documents de la feuille et répondre sur le cahier aux questions (préparation de la sortie de mercredi)

Lecture d'un texte documentaire (montage extrait du livre "Au bord d'une rivière") + questions de compréhension, en préparation de la sortie du mercredi 25 mars à la réserve naturelle

Reprise du compte rendu sur la sortie à la réserve

Préparation au DELF A2: compréhension des écrits : 2 exercices-types à partir de lettres

Conjugaison: verbes écrire / mettre / répondre + exercices d'application

Pour jeudi 2 avril: faire les exercices de conjugaison sur les verbes étudiés en classe

Séance en salle informatique: recherche d'images sur le Petit Poucet ( savoir copier/coller une image, en modifier le format)

Reconstitution en images du conte: choisir un ordre et justifier son choix

Fin de lecture des passages pour les élèves absents vendredi
Travail par groupes à partir des images trouvées en salle informatique: comment les classer ? Recherche de différents classements possibles

Pour mardi 7 avril (rappel): bien relire le texte et revoir la conjugaison des verbes du cahier (écrire / répondre / mettre)

Evaluation de conjugaison à partir de phrases extraites du conte (repérer le sujet et conjuguer le verbe au présent)

Préparation au DELF A2: compréhension de l'oral: 3 exercices d'écoute (manuel Latitudes)

Préparation au DELF A2: expression orale partie 2 (monologue suivi)

Présentations de textes à apprendre: lecture des dilalogues (répartition des rôles)
Correction du contrôle de conjugaison + lecture d'image: commentaires sur une gravure de Gustave Doré

Pour mardi 14 avril: apprendre par coeur le rôle dans un des dialogues

Correction de l'évaluation de conjugaison: reprise de la démarche à suivre pour écrire correctement la terminaison d'un verbe en français --> comparaisons avec la conjugaison en portugais, arabe, arménien

Pour jeudi 16 avril: finir la correction du contrôle

Préparation au DELF A2: partie 3 de la production orale (entretien dirigé)

Correction de la fin du contrôle de conjugaison

Récitation des dialogues appris

Lecture du compte rendu de la sortie à la réserve naturelle qui para^tra dans le prochain numéro du journal du collège

Préparation au DELF A2: compréhension orale (2 exercices)

Pour mardi 5 mai: faire les 2 exercices de production écrite sur le cahier + lire le conte choisi et rapporter le livre

Explications pour la journée de mercredi
Accueil du nouvel élève
Les épreuves au DELF : récapitulatif
Distribution du courrier (lettres des correspondants de Rostand)

Les 5 étapes du schéma narratif (à partir d'un résumé en images du Petit Poucet)

Pour mercredi 6 mai: apprendre le nom des 5 étapes du récit et savoir les écrire

Contrôle des connaissances: le schéma narratif (reprise pour les élèves absents)
Distribution des convocations au DELF et CFG

préparation au DELF : compréhension orale (épreuve type)

Dernières mises au point pour le DELF: exercice d'écriture et de compréhension des écrits
Lecture: conseils pratiques

Présentation orale des contes (suite)
Bilan sur le delf

Phonétique (séance animée par la stagiaire) + fin de présentation des contes choisis à la BM

Texte à apprendre (en prolongement de la séance de phonétique):" Le capitaine Jonathan" de Robert Desnos: copie, repérage des mots en "an" et explication des mots inconnus

Etude de la langue: le gérondif (formation)

Pour mercredi 20 mai: apprendre par coeur le poème de Desnos

Correction de la dictée de phrases
Récitation "Le capitaine Jonathan"

Expression écrite: réponses aux lettres des correspondants + écriture d'un texte descriptif à partir de la photo de classe (jeu: qui est-ce ?) à envoyer aux correspondants

Etude de la langue: les mots de reprise (substituts) --> les pronoms relatifs qui , que, dont, où
+ étude du poème "Le message" de Prévert

Pour mardi 2 juin: faire les 3 exercices sur les pronoms relatifs sur la feuille collée dans le cahier (recopier les phrases pour l'exercice 4) + préparer la lecture du texte sur les loups