04/09

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04/09

Message  Melle Martin le Lun 8 Sep - 11:46

Prise de contact
Séquence 1 : Enquête au coeur de Rome
Séance 1 reconstituer l'histoire de la fondation de Rome à partir de 8 indices visuels. Travail par groupes


  • constitution des groupes


  • découverte des indices


  • collecte au CDI des ouvrages pour effectuer les recherches


Dernière édition par Melle Martin le Jeu 22 Jan - 16:15, édité 1 fois

Melle Martin

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05/09

Message  Melle Martin le Lun 8 Sep - 11:47

Suite et fin des recherches au CDI: rédaction d'un texte de synthèse

Melle Martin

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09/09

Message  Melle Martin le Mar 9 Sep - 17:31


  • Mise en page des textes avec traitement de texte.

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13/09

Message  Melle Martin le Ven 12 Sep - 13:03

texte 1 : Rome, un emplacement idéal , Cicéron,De republica,
- compléter la traduction
langue : la première déclinaison
- observation sur texte d'étude
- leçon
- exercices

pour le 19/09 : apprendre la 1ere déclinaison + cas et fonction

Melle Martin

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16/09

Message  Melle Martin le Jeu 18 Sep - 14:17

professeur absent: projet "vivre ensemble en 4ème"

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18/09

Message  Melle Martin le Jeu 18 Sep - 14:19

groupe de 6 élèves (autre classe en sortie)

- rechercher 12 romans se déroulant dans la Rome antique
- supports: BCDI + internet
- Elaboration d'une grille d'évaluation pour les exposés oraux.

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19/09

Message  Melle Martin le Mer 1 Oct - 12:08

pas de cours : projet "vivre ensemble en 4ème"

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23/09

Message  Melle Martin le Mer 1 Oct - 12:10

Civilisation: La fondation de Rome, de la légende à la réalité
-activité par groupes.

pour le 26/09 : revoir 1ère déclinaison, évaluation

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26/09

Message  Melle Martin le Mer 1 Oct - 12:50

Evaluation 1ère déclinaison
Etymologie : "Roma" et ses descendants
- travail avec un dictionnaire

Melle Martin

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30/09

Message  Melle Martin le Mer 1 Oct - 13:03

Correction évaluation
langue, la date de la fondation de Rome
- texte 2 , V. Patercullus
- les chiffres romains : à partir des indices donnés dans le texte, retrouver la date de la fondation de Rome

Préparation exposés de lecture
objectif : presénter un roman qui se déroule dans la Rome antique
- Elaboration d'une grille d'évaluation
- distribuer les romans
- calendrier

pour le 02/10 : apprendre le vocabulaire de la 1ère déclinaison : évaluation

Melle Martin

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02/10

Message  Melle Martin le Jeu 2 Oct - 15:25

Evaluation vocabulaire
langue : la deuxième déclinaison masculin
- observation sur le texte 2
- leçon
-exercice

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03/10

Message  Melle Martin le Ven 3 Oct - 12:38

langue : la deuxième déclinaison neutre
texte 3 : la querelle entre Remus et Romulus
- retrouver l'ordre de la traduction
- le neutre, déclinaison

pour le 07/10 : apprendre la deuxième déclinaison neutre
pour le 11/10 : revoir séquence 1, évaluation

Melle Martin

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07/10

Message  Melle Martin le Mer 8 Oct - 10:49

la deuxième déclminaison neutre : exercice
civilisation: l'art de la divination chez les romains
- fiche d'activités : augures et haruspices
Séquence 2 : les rois de Rome

D'après la synthèse distribuée, construire une frise chronologique de la royauté romaine.

Melle Martin

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10/10

Message  Melle Martin le Ven 10 Oct - 12:12

Evaluation séquence 1

Melle Martin

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14/10

Message  Melle Martin le Mer 15 Oct - 10:36

4ème D absents : sortie scolaire
Le latin de mon jardin

- identification des arbres présents au collège
- recherche de leur nom latin, étymologie

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16/10

Message  Melle Martin le Jeu 16 Oct - 14:31

Analyse de l'image : les Horaces et les Curiaces
- activité TICE (site pédagogique de l'académie de Versailles)
- support "le serment des Horaces", David : activité "comprendre et interpréter le tableau". les valeurs du Romain, la virtus et la patrie

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17/10

Message  Melle Martin le Ven 17 Oct - 9:33

Correction évaluation

Correction activité TICE
Lecture texte 1: Les Horaces et les Curiaces, le retour du vainqueur (Tite-Live, Histoire romaine)

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21/10

Message  Melle Martin le Mar 21 Oct - 16:35

langue, la troisième déclinaison
- observation sur le texte d'étude
- leçon
exercice d'application
civilisation: le mythe d'Horace de Tite-Live à Corneille
- lecture et mise en scène de deux extraits d'Horace de Corneille : l'annonce de la victoire au père. Le meurtre de Camille.

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24/10

Message  Melle Martin le Jeu 13 Nov - 15:49

pas cours, professeur en sortie pédagogique

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7/11

Message  Melle Martin le Jeu 13 Nov - 15:51

finalisation de la mise en scène: les Horaces et Les Curiaces, représentation

Melle Martin

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13/11

Message  Melle Martin le Jeu 13 Nov - 15:53

civilisation; la société romaine sous la royauté.
- schéma à compléter
civilisation: Clients et patrons, une assistance mutuelle
- Découverte de deux points de vue opposés (Cicéron et Martial)

18/11 : revoir séquence : évaluation bilan


Dernière édition par Melle Martin le Mer 26 Nov - 13:49, édité 1 fois

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14/11

Message  Melle Martin le Mer 26 Nov - 13:48

séquence 3 : La République romaine
- découverte du texte d'étude
Civilisation: les institutions de la République



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25/11

Message  Melle Martin le Mer 26 Nov - 13:51

evaluation séquence 2
oral, préséntation de trois romans

Melle Martin

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28/11

Message  Melle Martin le Mer 3 Déc - 12:55

correction évaluation séquence 2
civilisation : les Etrusques
- Activité
- synthèse

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02/12

Message  Melle Martin le Mer 3 Déc - 12:57

langue : le présent de l'indicatif
- observation : verbes du texte d'étude
- leçon : "sum" et ses composés, les 5 conjugaisons

Melle Martin

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Re: 04/09

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