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07.11.08

Message  Mme BREZAULT le Sam 8 Nov - 23:15

Phrase simple, phrase complexe (Texte support: "Suicide au parc", Buzzati).
-qu'est-ce qu'une phrase? la phrase nominale, la phrase verbale
-qu'est-ce qu'une proposition?
-juxtaposition, coordination, subordination.
-les propositions indépendantes, principales, subordonnées.
Pour le 12.11: leçon, exercice 1.

Mme BREZAULT

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12.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 14 Nov - 11:06

Reprise de la leçon "Phrase simple, phrase complexe."
-les conjonctions de coordination.
-les mots subordonnants.
-les natures des propositions.
Correction de l'exercice. Exercice 2.
Pour le 13.11: leçon, exercice 3.

Mme BREZAULT

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13.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 14 Nov - 11:09

Présentation orale des fiches de lecture sur les nouvelles fantastiques. Reprise des exposés. Caractéristiques de la nouvelle.

Mme BREZAULT

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14.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 21 Nov - 12:34

Contrôle sur les types et formes de phrases, sur les registres de langue et sur le présent de l'indicatif (conjugaison et valeurs).

Mme BREZAULT

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19.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 21 Nov - 12:36

Pas de cours (Forum des métiers scientifiques à B. Franklin).

Mme BREZAULT

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20.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 21 Nov - 12:42

Correction de l'exercice 3.
Les natures des propositions subordonnées. Exercice 4.
Pour le 21.11: leçon. Invente et rédige trois phrases selon les schémas suivants:
1.Deux propositions indépendantes coordonnées.
2.Une proposition principale suivie d'une proposition subordonnée.
3.Une proposition indépendante juxtaposée à une principale suivie d'une subordonnée coordonnée à une seconde subordonnée.
Pour le 18.12: contrôle de lecture personnelle.

Mme BREZAULT

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21.11.08 (groupe A)

Message  Mme BREZAULT le Ven 21 Nov - 23:07

Ecrire une suite de texte; interroger et respecter le texte de base. Rechercher les indices du texte; envisager les possibles narratifs.

Mme BREZAULT

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21.11.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 21 Nov - 23:14

Correction de l'exercice.
Pour le 27.11: contrôle sur "Phrase simple, phrase complexe".
Remise des exposés corrigés.
"Le Temps et la 3ème Avenue", Bester, p.276. Correction des questions:
-le cadre spatio-temporel, le protagoniste, les autres personnages
-un personnage de science-fiction: sa mission, sa singularité, son argumentation
-les caractéristiques du récit de science-fiction.
Pour le 26.11: faire l'exercice-photocopie.

Mme BREZAULT

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25.11.08 (groupe B)

Message  Mme BREZAULT le Jeu 27 Nov - 23:45

Cf. groupe A.

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26.11.08

Message  Mme BREZAULT le Jeu 27 Nov - 23:48

Correction de l'exercice: ne pas confondre réalisme, fantastique, merveilleux et science-fiction.
Correction du contrôle du 14.11.
Pour le 27.11: corriger le II.

Mme BREZAULT

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27.11.08

Message  Mme BREZAULT le Jeu 27 Nov - 23:52

Correction du contrôle (fin).
Présentation de la séquence 2: autobiographie et autoportrait.
Lecture de l'image: "L'écriture de soi" par Sergueï.
-description, analyse, le chemin de la création littéraire (métaphore du tricot).
Contrôle sur la phrase simple et la phrase complexe.

Mme BREZAULT

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28.11.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 30 Nov - 20:13

"Il était un piano noir...", Barbara. (p.188)
-présentation de Barbara, pseudonyme
-lecture, vocabulaire
-situation d'énonciation
-les caractéristiques d'un texte autobiographique, sens de auto/bio/graphie.
Pour le 03.12: compléter le tableau sur les connecteurs spatio-temporels.

Mme BREZAULT

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03.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 7 Déc - 17:01

"Il était un piano noir...", Barbara. Correction de l'exercice: étude des temps verbaux, des connecteurs spatio-temporels.
Intervention de Mme Mège et de Mme Méry.

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04.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 7 Déc - 17:10

"Il était un piano noir...", Barbara
-moment de l'écriture, moment des événements racontés; ordre chronologique respecté? anaphore.
-thème et enjeu du texte.
Cause, conséquence, but (Texte support: "Il était un piano noir..."): repérage, définitions, exercice.
Pour le 10.12: leçon, exercices 2,3,5,6.
Dictée n°2: "L'Epitaphe aux tortues", Thierry Deransart.
Pour le 11.12: exercice type-brevet: "Le Champ de personne", Picouly.

Mme BREZAULT

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05.12.08 (groupe A)

Message  Mme BREZAULT le Dim 7 Déc - 17:14

Les points de vue (support: B.D. "L'empereur de Chine", Martin):
-observation, repérage, récapitulatif
-points de vue/focalisation.
Pour le 10.12: leçon, exercice.

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05.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 7 Déc - 17:15

Correction du contrôle sur la phrase simple et la phrase complexe.
Correction de la dictée.

Mme BREZAULT

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09.12.08 (groupe B)

Message  Mme BREZAULT le Ven 12 Déc - 13:02

Cf. groupe A.

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10.12.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 12 Déc - 13:04

Les points de vue. Correction de l'exercice. Exercice: transposer un texte en modifiant le point de vue.
Pour le 11.12: exercice, leçon.
Pour le 12.12: contrôle.

Mme BREZAULT

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11.12.08

Message  Mme BREZAULT le Ven 12 Déc - 13:08

Correction de l'exercice.
Correction des exercices sur cause, conséquence, but.
Correction de l'exercice type-brevet sur "Le Champ de personne", D. Picouly.
Comparaisons, métaphores, personnifications: repérage, définitions, analyse.

Mme BREZAULT

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12.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:05

Contrôle sur les points de vue.
Pour le 17.12: comparaisons, métaphores, personnifications, leçon et exercices 1,2,3,4.

Mme BREZAULT

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17.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:10

Remise de l'information aux familles concernant les aides méthodologiques en mathématiques au collège.
Remise de l'identifiant et du mot de passe pour valider les compétences du B2I.
Pour le 07.01: acheter "Claude Gueux", Victor Hugo (Magnard). Commencer la lecture...
Correction des exercices.
Pour le 19.12: exercice 5.

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18.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:12

Contrôle de lecture sur (au choix) "L'ami retrouvé", Fred Uhlman ou "Le gone du Chaâba", Azouz Begag.

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18.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:13

Pas de cours (repas de Noël).

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19.12.08 (groupe A)

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:23

Révisions sur le verbe:
-généralités sur le verbe
-voix active, voix passive, le complément d'agent, transformation, conjuguer un verbe au passif
-modes personnels, modes impersonnels, valeurs des modes
-les temps de l'indicatif: temps simples, temps composés
Pour le 14.01: leçon, exercices.

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19.12.08

Message  Mme BREZAULT le Dim 21 Déc - 10:27

Correction de l'exercice 5.
Pour le 08.01: contrôle sur métaphores, comparaisons, personnifications.
Correction du contrôle sur les points de vue.
Pour le 07.01: lire le texte de Chateaubriand p.166. Répondre aux questions 1,2,3 p.167.

Mme BREZAULT

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