Technologie
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Technologie
- Prise de contact avec l'ensemble des élèves.
- "Qu'est-ce que la Technologie au collège ?"
- "Qu'est-ce que la Technologie au collège ?"
Dernière édition par Mme Pellouard le Mar 16 Sep - 22:26, édité 1 fois
Mme Pellouard- Messages : 348
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11/09/08
Activité en groupe : "étude et réalisation d'un porte-nom en bristol".
Mme Pellouard- Messages : 348
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Mardi 16/09
Activité en classe entière :
- Page de garde du porte-vues avec programme de l'année scolaire.
- Activité : test sous forme de QCM sur les connaissances générales.
Travail à faire à la maison pour le mardi 23/09/08 :
Réaliser sur feuille A4 blanche une intercalaire avec le titre "Evolution des objets techniques".
Illustrer par des images en rapport cette partie.
Ex : ancien vélo ; vélo d'aujourd'hui.[u]
- Page de garde du porte-vues avec programme de l'année scolaire.
- Activité : test sous forme de QCM sur les connaissances générales.
Travail à faire à la maison pour le mardi 23/09/08 :
Réaliser sur feuille A4 blanche une intercalaire avec le titre "Evolution des objets techniques".
Illustrer par des images en rapport cette partie.
Ex : ancien vélo ; vélo d'aujourd'hui.[u]
Mme Pellouard- Messages : 348
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mardi 23/09
Classe entière.
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES
Activité : l'évolution des techniques
-Qu'est-ce qu'une famille d'objets ?
-Qu'est-ce qu'une lignée d'objets ?
Travail à faire à la maison pour jeudi 25/09
- finir de coller les lignées d'objets sur feuille de classeur.
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES
Activité : l'évolution des techniques
-Qu'est-ce qu'une famille d'objets ?
-Qu'est-ce qu'une lignée d'objets ?
Travail à faire à la maison pour jeudi 25/09
- finir de coller les lignées d'objets sur feuille de classeur.
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Jeudi 25/09
Activité en groupe
EVOLUTION DES TECHNIQUES
Activité : l' évolution des techniques
- Qu'est-ce qu'une fonction d'usage ?
- Qu'est-ce qu'une invention ? une innovation ?
EVOLUTION DES TECHNIQUES
Activité : l' évolution des techniques
- Qu'est-ce qu'une fonction d'usage ?
- Qu'est-ce qu'une invention ? une innovation ?
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Mardi 30/09
Classe entière
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES
Activité : principe de fonctionnement
- Quelles sont les solutions que l'homme a retenu pour freiner un vélo ?
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES
Activité : principe de fonctionnement
- Quelles sont les solutions que l'homme a retenu pour freiner un vélo ?
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Mardi 07/10
Rappels sur le principe de fonctionnement du frein à patin d'un vélo
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : reconstituer une BD sur l'objet technique.
Travail à faire pour mardi 14/10 :
Faire intercalaire sur "FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE"
Illustrations : image de vélo et/ou trottinette avec légende
ou pièces détachées de ces objets.
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : reconstituer une BD sur l'objet technique.
Travail à faire pour mardi 14/10 :
Faire intercalaire sur "FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE"
Illustrations : image de vélo et/ou trottinette avec légende
ou pièces détachées de ces objets.
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jeudi 09/10
Groupe A et B
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES (TIC)
Activité sur informatique : l'évolution du vélo
-Réaliser une frise
-Recherche d'inventeurs
Sites étudiés : TECHNOARGIA
http://www.eurekaweb.free.fr/th1.htm
EVOLUTION DES OBJETS TECHNIQUES (TIC)
Activité sur informatique : l'évolution du vélo
-Réaliser une frise
-Recherche d'inventeurs
Sites étudiés : TECHNOARGIA
http://www.eurekaweb.free.fr/th1.htm
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Mardi 21/10
Classe entière
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : identifier objet et objet technique
- qu'est-ce qu'un objet naturel ? Objet technique ?
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : identifier objet et objet technique
- qu'est-ce qu'un objet naturel ? Objet technique ?
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Jeudi 23/10
Groupe A et B
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : synthèse sur la BD "Kawa et Zaki"
EVOLUTION DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : finir l'activité (TIC) sur ordinateur (les inventeurs)
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : synthèse sur la BD "Kawa et Zaki"
EVOLUTION DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : finir l'activité (TIC) sur ordinateur (les inventeurs)
VACANCES DE TOUSSAINT
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Jeudi 13/11
Groupe A et B
- Correction de la partie "EVOLUTION D'UN OBJET TECHNIQUE" en vue de préparer le contrôle du mardi 18/11.
(bien retenir les dates et les noms des inventeurs)
- Correction de la partie "EVOLUTION D'UN OBJET TECHNIQUE" en vue de préparer le contrôle du mardi 18/11.
(bien retenir les dates et les noms des inventeurs)
Mme Pellouard- Messages : 348
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Mardi 18/11
Classe entière
EVALUATION sur "Evolution d'un objet technique"
Introduction aux "énergies" : QCM
Travail à faire à la maison pour le mardi 25/11
Réaliser l'intercalaire "Les énergies" à la main ou à l'ordinateur avec des illustrations en rapport ( éolienne, panneau solaire, centrale hydraulique, nucléaire etc...)
EVALUATION sur "Evolution d'un objet technique"
Introduction aux "énergies" : QCM
Travail à faire à la maison pour le mardi 25/11
Réaliser l'intercalaire "Les énergies" à la main ou à l'ordinateur avec des illustrations en rapport ( éolienne, panneau solaire, centrale hydraulique, nucléaire etc...)
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Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 25/11
Classe entière
Correction de l'évaluation.
A faire signer par les parents pour le jeudi 27/11
Les énergies
Activité : identifier les énergies
introduction
Correction de l'évaluation.
A faire signer par les parents pour le jeudi 27/11
Les énergies
Activité : identifier les énergies
introduction
Mme Pellouard- Messages : 348
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Jeudi 27/11
Groupe A et B
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : quel vélo pour quel usage ?
- A partir du catalogue de cycles de DECATHLON les élèves différencient le type de vélo et l'usage
-étude de cas : mettre en rapport différents types de vélo et différents clients.
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : quel vélo pour quel usage ?
- A partir du catalogue de cycles de DECATHLON les élèves différencient le type de vélo et l'usage
-étude de cas : mettre en rapport différents types de vélo et différents clients.
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Date d'inscription : 01/07/2008
mardi 02/12
Les energies
Activité : avec quelle source d'énergie un objet technique fonctionne-t-il ? Qu'est-ce qu'une énergie renouvenable ? non renouvenable ?
- à partir d'objets techniques photographiés, les élèves doivent trouver pour chacun d'entre eux la source d'énergie utilisée
- définir si l'énergie utilisée est renouvenable ou non
Rapporter les coupons réponses pour jeudi 04/12 pour la réunion parents-professeur du jeudi 18 dédembre.
Activité : avec quelle source d'énergie un objet technique fonctionne-t-il ? Qu'est-ce qu'une énergie renouvenable ? non renouvenable ?
- à partir d'objets techniques photographiés, les élèves doivent trouver pour chacun d'entre eux la source d'énergie utilisée
- définir si l'énergie utilisée est renouvenable ou non
Rapporter les coupons réponses pour jeudi 04/12 pour la réunion parents-professeur du jeudi 18 dédembre.
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Date d'inscription : 01/07/2008
Jeudi 04/12
Classe entière
Activités :
- compte rendu du conseil de classe,
- récupération des coupons-réponses pour la réunion parents-professeurs du 18 décembre prochain,
- corrigé de l'exposition sur l'alimentation "NOURRIR LES HOMMES".
Activités :
- compte rendu du conseil de classe,
- récupération des coupons-réponses pour la réunion parents-professeurs du 18 décembre prochain,
- corrigé de l'exposition sur l'alimentation "NOURRIR LES HOMMES".
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 09/12
Classe entière
Synthèse
- Les énergies
Exercice sur les mots croisés
Synthèse
- Les énergies
Exercice sur les mots croisés
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Jeudi 11/12
Groupe A et B
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : qu'est-ce que la fonction d'estime ?
- dessin sur les formes de cadres de vélo,
- étude des couleurs,
- quels sont les critères qui déclenchent l'achat etc...
Travail à faire à la maison pour le mardi 06/01/09
- dessiner un vélo imaginaire/du futur sur feuille blanche avec légende, titre, explications et couleurs.
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
Activité : qu'est-ce que la fonction d'estime ?
- dessin sur les formes de cadres de vélo,
- étude des couleurs,
- quels sont les critères qui déclenchent l'achat etc...
Travail à faire à la maison pour le mardi 06/01/09
- dessiner un vélo imaginaire/du futur sur feuille blanche avec légende, titre, explications et couleurs.
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Date d'inscription : 01/07/2008
Vendredi 19/12 au Lundi 05 janvier
VACANCES DE NOEL
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Jeudi 08 janvier
Groupe A et B
Les énergies
Activité (TIC) : introduction aux énergies
- L'énergie c'est quoi ?
- l'énergie d'où vient-t-elle ?
- Quelles sont les sources d'énergies ?
Les énergies
Activité (TIC) : introduction aux énergies
- L'énergie c'est quoi ?
- l'énergie d'où vient-t-elle ?
- Quelles sont les sources d'énergies ?
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Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 13/01
Classe entière
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
ACTIVITE : qu'est-ce que le B'TWIN ?
- étude d'une vidéo
- pourquoi le B'TWIN a un tel succcès chez DECATHLON ?
FONCTIONNEMENT DE L'OBJET TECHNIQUE
ACTIVITE : qu'est-ce que le B'TWIN ?
- étude d'une vidéo
- pourquoi le B'TWIN a un tel succcès chez DECATHLON ?
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 20/01
Classe entière
Les énergies
Activité : qu'est-ce que chaîne d'énergie ?
- étude de la chaîne d'énergie dans un objet technique
- description schématisée d'un chauffage solaire dans une maison
Les énergies
Activité : qu'est-ce que chaîne d'énergie ?
- étude de la chaîne d'énergie dans un objet technique
- description schématisée d'un chauffage solaire dans une maison
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Date d'inscription : 01/07/2008
Jeudi 22/01
Groupe A et Groupe B
Les énergies
Activité (TIC) : - l'énergie éolienne
Site étudié : http://domsweb.org/ecolo/flash/eolienne.swf
- L'énergie solaire : recherche sur internet à partir d'un moteur de recherche.
Les énergies
Activité (TIC) : - l'énergie éolienne
Site étudié : http://domsweb.org/ecolo/flash/eolienne.swf
- L'énergie solaire : recherche sur internet à partir d'un moteur de recherche.
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 27/01
Classe entière
Les énergies
Activité 1 : Impact sur l'environnement
- Energie polluante, énergie non polluante ?
- Rejet et déchet énergétique ?
Evaluation mardi 03/02 : revoir toute la partie sur les énergies.
Les énergies
Activité 1 : Impact sur l'environnement
- Energie polluante, énergie non polluante ?
- Rejet et déchet énergétique ?
Evaluation mardi 03/02 : revoir toute la partie sur les énergies.
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
Mardi 03/02
Classe entière
EVALUATION sur la partie "les énergies".
EVALUATION sur la partie "les énergies".
Mme Pellouard- Messages : 348
Date d'inscription : 01/07/2008
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