HISTOIRE-GEOGRAPHIE
2 participants
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Vendredi 6 février (2 heures)
I. La vie économique : les campagnes
1. La seigneurie
photocopie et doc 2 p 101
questions p 100
Résumé
2. L’évolution des campagnes
questions p 104
et documents p 105
Résumé
II. La vie économique
1. Les villes
Bruges p 109, Venise p 113, Troyes p 115
Trois groupes dans la classe, répondre aux questions et construire les résumés.
1. La seigneurie
photocopie et doc 2 p 101
questions p 100
Résumé
2. L’évolution des campagnes
questions p 104
et documents p 105
Résumé
II. La vie économique
1. Les villes
Bruges p 109, Venise p 113, Troyes p 115
Trois groupes dans la classe, répondre aux questions et construire les résumés.
Mme ROLAND- Messages : 1409
Date d'inscription : 26/09/2007
Mardi 10 février
Correction des exercices sur Bruges :
Réponses aux questions.
Lecture des textes et choix des meilleurs qui sont dictés à la classe.
Réponses aux questions.
Lecture des textes et choix des meilleurs qui sont dictés à la classe.
Mme ROLAND- Messages : 1409
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jeudi 12 février
Correction des exercices sur Venise et Troyes.
Textes lus et résumé à partir des textes.
Textes lus et résumé à partir des textes.
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Jeudi 12 février
Correction des activités sur Bruges et Venise.
Lecture des textes et copie du résumé.
Lecture des textes et copie du résumé.
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Vendredi 13 février
Conclusion :
documents p 118-119
Géographie
Partie II : L'Asie
Chapitre 1 : La diversité de l'Asie
Exercice 2 p 265
documents p 118-119
Géographie
Partie II : L'Asie
Chapitre 1 : La diversité de l'Asie
Exercice 2 p 265
Jeudi 19 février
Correction de l'exercice
Carte : les milieux
Résumé.
Carte : les milieux
Résumé.
Mme ROLAND- Messages : 1409
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vendredi 20 février (2)
I. Des conditions naturelles variées.
Carte
ex : un continent à risque
II. Des populations différentes
Ex : langues et religions, coutumes
Carte
ex : un continent à risque
II. Des populations différentes
Ex : langues et religions, coutumes
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Jeudi 12 mars
Contrôle : l'Eglise et la société.
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Vendredi 13 mars
III. Des différences de développement
Exercice : identifier des milieux, des pays, des activités et classer en fonction des richesses
Résumé
Conclusion
Exercice : identifier des milieux, des pays, des activités et classer en fonction des richesses
Résumé
Conclusion
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Vendredi 20 mars
Correction du contrôle d'histoire
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Vendredi 20 mars (2)
Chapitre 2 : La Chine
Travail sur les croquis.
Construction des croquis, exercices...
Travail sur les croquis.
Construction des croquis, exercices...
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Mardi 24 mars
Croquis p 285
En face du croquis 1, faire l’exercice 4 p 284
Coloriez le croquis 1 : humide = vert, sec = jaune et faire la légende
En face du croquis 2, faire l’activité p 273 (noms des villes p 280)
En face du croquis 1, faire l’exercice 4 p 284
Coloriez le croquis 1 : humide = vert, sec = jaune et faire la légende
En face du croquis 2, faire l’activité p 273 (noms des villes p 280)
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Jeudi 26 mars
En face du croquis 3, faire l’exercice 5 p 284
Sur le croquis 4, mettre tous les élements des autres croquis, sans mettre les couleurs du 2.
En conclusion, faire le tableau p 280 et le compléter.
Terminer les exercices pour jeudi 2 avril.
Sur le croquis 4, mettre tous les élements des autres croquis, sans mettre les couleurs du 2.
En conclusion, faire le tableau p 280 et le compléter.
Terminer les exercices pour jeudi 2 avril.
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Vendredi 27 mars
Travail sur deux vidéos.
Une rizière dans la Chine du Sud
Pelling dans l'Himalaya
Prendre des notes et faire un résumés (par deux).
Une rizière dans la Chine du Sud
Pelling dans l'Himalaya
Prendre des notes et faire un résumés (par deux).
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Jeudi 2 avril
Correction des exercices.
Conclusion
Conclusion
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Mardi 7 avril
Correction du texte sur la rizière chinoise.
Histoire :
Chapitre 3 : Le royaume de France (X-XIIIè siècles)
ex 4 p 141
I. Les premiers capétiens
1. 1. L’évolution du royaume de France
ex 1 p 140 (voir p 126)
Histoire :
Chapitre 3 : Le royaume de France (X-XIIIè siècles)
ex 4 p 141
I. Les premiers capétiens
1. 1. L’évolution du royaume de France
ex 1 p 140 (voir p 126)
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Mercredi 6 mai
heure du vendredi 22 mai.
Correction de l'exercice sur les bâtiments royaux.
II. La France pendant la guerre de 100 ans
A. Les raisons de la guerre
Document 1 p 134 et questions 1 à 6 p 134
Résumé
Correction de l'exercice sur les bâtiments royaux.
II. La France pendant la guerre de 100 ans
A. Les raisons de la guerre
Document 1 p 134 et questions 1 à 6 p 134
Résumé
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jeudi 7 mai
B. Le déroulement de la guerre
Résumé
La naissance des temps modernes
Chapitre : Renaissance et réformes
I. Les humanistes
Copier la définition.
Exercice 1p 166
A terminer pour mardi 12
Résumé
La naissance des temps modernes
Chapitre : Renaissance et réformes
I. Les humanistes
Copier la définition.
Exercice 1p 166
A terminer pour mardi 12
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Mardi 19 mai
2. La diffusion de l'humanisme
Activité sur l'imprimerie
Résumé.
Activité sur l'imprimerie
Résumé.
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Mardi 2 juin
II. La renaissance
1. La renaissance en Italie
Activité p 152
Activité p 155
Classe séparée en deux.
1. La renaissance en Italie
Activité p 152
Activité p 155
Classe séparée en deux.
Dernière édition par Mme ROLAND le Jeu 4 Juin - 9:59, édité 1 fois
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Jeudi 4 juin
2. La renaissance en Europe
Ex : le château de Chambord et le château de Fontainebleau
Activités p 159 et 160
Ex : le château de Chambord et le château de Fontainebleau
Activités p 159 et 160
Mme ROLAND- Messages : 1409
Date d'inscription : 26/09/2007
Vendredi 5 juin
Résumé.
III. Les réformes protestantes
Lecture p 68, 72 et 162
Exercice 5 p 169
III. Les réformes protestantes
Lecture p 68, 72 et 162
Exercice 5 p 169
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Mardi 9 juin
Correction des exercices.
Conclusion
(absence d'élèves : spectacle et secourisme)
B2i
- Heure pour absence du 29/05
Conclusion
(absence d'élèves : spectacle et secourisme)
B2i
- Heure pour absence du 29/05
Mme ROLAND- Messages : 1409
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Jeudi 11 juin
L'Union indienne
Travail sur les schémas et exercices p 300 à 304
Dessiner et compléter les schémas. Mettre les légendes
Travail sur les schémas et exercices p 300 à 304
Dessiner et compléter les schémas. Mettre les légendes
Mme ROLAND- Messages : 1409
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