Histoire géographie

Cahier de texte de Mme Challas.

1ère heure : prise de contact

1-consignes générales, matériel, projets
2- Présentation des élèves : Quel pays? Quel continent?

2ème heurePréparation du cahier :

1-La page de garde.
2- Qu'est ce que l'histoire? la géographie? : décoration de cahier avec documents d'histoire ou géographie trouvés dans des livres anciens.

puis vocabulaire des consignes

Fiche I : J'ARRIVE EN FRANCE
vocabulaire :EX je viens du Mali, je suis malien, mon pays est en Afrique, je suis africain.

puis cartographie des pays d'origine sur un planisphère.


Pour le 18 septembre : apporter des documents sur le pays d'origine.

2 heures

1-fin de la fiche I "J'arrive en France"
-Mon pays est proche/loin.
-Mon pays est de grandes dimensions/petites dipmensions[/b
-Les [b]moyens de locomotion pour venir en France.

2-fiche II : cartographie des océans et continents sur le planisphère

3-Puis début de la recherche sur les pays d'origine : situation, dimensions, population, capitale

Pour le 25 : finir la recherche sur le pays + compléter le 1 et 2 de la ficheII

Océans et continents : fiche II (fin)
-cartographie des océans
-Travail oral :comparaison superficie océans et continents, situation océans et continents.
Puis travail écrit sur la fiche(phrases à compléter, et entourer les bonnes réponses : travail noté)

Pour le 2 octobre : apporter documents sur le pays d'origine.

Fiche III : Je me repère sur la terre (N/S/E/O)

-Travail oral avec le planisphère, la carte d'Europe, la carte de France.
-Puis travail écrit sur la fiche

2ème heure
MON PAYS : situation dans le monde
+ suite des recherches personnelles commencées en septembre

CONTROLE DE CONNAISSANCES

MON PAYS( avec le cahier et le dossier commencé).

Puis Fiche IV : Les fleuves en France

Fin de la fiche IV : les fleuves en France

FICHE V : Le fleuve LOIRE

puis les fleuves de mon pays.

Correction des fiches IV et V : notation de ce travail

FICHE VI : LES MOTS DE LA GEOGRAPHIE

pour le 6 novembre : apporter les recherches sur le pays

PANNEAUX sur les PAYS. (2heures)

POUR le 13 novembre:
REVISIONS de toutes les fiches depuis le début de l'année , bien revoir le vocabulaire(Devoir sur 20).

DEVOIR de CONNAISSANCEs n°1

Correction orale immédiate.

vérification des classeurs

1ère heure.

CORRECTION écrite du DEVOIR à l'aide du cahier

Suite des travaux sur les panneaux des pays respectifs.

2ème heure

TRAVAIL ORAL avec le VP sur la dernière crue de la LOIRE.

FICHE :REGIME ET DEBIT DE LA LOIRE
Mots nouveaux utilisés : crue étiage, régime débit

Pour le 27 : apprendre ces mots nouveaux et savoir les utiliser dans un exercice à trous.

Travail sur le temps qui passe : MOIS et SAISONS

Puis suite de la fiche 1 : lecture d'un tableau de chiffres sur le DEBIT de la LOiRE.

Pour 4 décembre : FINIR le II de la Fiche 1
Apporter les documents trouvés sur le pays d'origine pour finir le panneau.

Le régime de la Loire (Fin)

lecture de diagrammes et travail oral et écrit sur les variations du débit.

Puis préparation de la sortie pédagogique au Musée de la Marine de Loire, le 11 décembre : projets, consignes......


2ème heure : panneaux sur les pays d'origine


La semaine prochaine SORTIE : départ 8 heures( avec du matériel pour écrire)

LA MARINE DE LOIRE : fiche-synthèse de la sortie.

BONNES VACANCES

LE TEMPS QUI PASSE (fiche I)

1- La DATE
-exercices oraux à partir des dates de naissances( vocabulaire : AVANT-APRES).
-exercices oraux à partir des dates du calendrier ( vocabulaire: PASSE, PRESENT, AVENIR).
-puis fiche à compléter.

Pour le 15 :revoir le vocabulaire de la fiche 1+ pour ceux qui n'ont pas terminé, apporter documents pour finir le panneau sur le pays

II- SIECLES et MILLENAIRES
-Travail oral
-fiche 2 à remplir
-Exercices

Pour le 22 réviser les 2 fiches ,DEVOIR : le temps qui passe.

2eme heure

Photos de la sortie à Châteauneuf avec le vidéoprojecteur

Puis commentaire des photos par les élèves qui ont terminé les panneaux pendant que les retardataires terminent le panneau sur leur pays.

DEVOIR n° 2 : le temps qui passe.
puis fin des activités suivantes selon les élèves:
-panneaux des pays .
-commentaires des photos de la visite du Musée de la Marine de Loire de Châteauneuf.

CORRECTION du devoir fait le 22.

Correction collective des panneaux Pays

Avec VP , observation et commentaire de la page sur le Musée de la Marine de Loire

2ème heure fiche "Bateaux de Loire" avec VP (lecture de la fiche et vocabulaire)

Fiche "Bateaux de Loire" FIN

puis travail sur les GRANDES PERIODES DE L'HISTOIRE.

CHRONOLOGIE :suite
Les bateaux de Loire dans le temps , de l'Antiquité au xIXème.

Pour le 19 : revoir les fiches bateaux de loire et chronologie : DEVOIR

DEVOIR 3.
1ère partie avec le cahier
2ème partie sans cahier.


BONNES VACANCES.

Correction du DEVOIR 3 2ème rappel : le temps qui passe( exercices)

PREPARATION DE LA SORTIE à la RESERVE NATURELLE

I-Qu'est ce qu'une réserve naturelle? fiche 1)

Suite prépartion de la visite de la réserve naturelle.

Comment se comporter dans une réserve naturelle? fiche2