Français

Mercredi 3 septembre

Prise de contact

Séquence 1: Des lieux où il fait bon lire...
Séance 1: Etude de l'image (dessins de Zad)
Séance 2: Un texte narratif et autobiographique de Gudule. Lecture et impressions de lecture. Questions pour lundi 8 , répondre sur le cahier.

Séance 2: Lecture méthodique du texte de Gudule (champ lexical, récit autobiographique, personnification...)
A faire pour vendredi 12: Chercher la définition de la personnification, lire les 2 textes page 12 du manuel et répondre aux questions 1.2.3 page 14

Fin de la séance 2: définition de la personnification et bilan.
Séance3: Des textes descriptifs (Page 12 du manuel: textes de Gudule, extrait de La Bibliothéquaire et texte de Sartre, extrait des Mots)
Lecture des 2 textes, questions 1.2.3 page 14 du manuel.
Pour Lundi 15: Relire les deux textes page 12 du manuel et remplacer les mots difficiles suivants par des synonymes plus simples(utiliser le dictionnaire)
"âcre, sanctuaire, révérer, prospérité,trapus"

Suite séance 3: les textes descriptifs relecture des deux textes et explication du vocabulaire difficile, recherche de synonymes.
Recherche sur les points communs entre les deux textes et relevé des adjectifs qualificatifs.
A faire pour mardi 16: Lire la leçon page 274 sur l'adjectif qualificatif

Séance 4:Grammaire: les adjectifs qualificatifs
Rappel sur les natures et fonctions
Les trois fonctions de l'adjectif, exercice 1 et 2 page 275
A faire pour le mercredi 17: Apprendre la leçon et faire les exercices 2 et 3 page 275

Rappel oral sur les fonctions de l'adjectif
Correction des exercices 2 et 3 page 275
Leçon sur les degrés de l'adjectif
A faire pour vendredi: exercice 4 page 275 et pour lundi: Contrôle sur les fonctions et les degrés

Correction de l'exercice 4 page 275
Séance 4: orthographe: l'accord de l'adjectif
Lecture du polycopié et explications, l'accord de l'adj de couleur. Exercices
A faire: Réviser les fonctions et les degrés pour le contrôle de lundi (bien revoir la leçon et les exercices)

Contrôle de grammaire sur les fonctions et les degrés de l'adj

Séance 6: Expression écrite. Explications sur le sujet (enquête et portrait de lecteur)
A faire pour le vendredi 26: réviser la fiche d'orthographe sur les adjectifs, contrôle
Pour le lundi 2 octobre: rendre l'expression écrite

Explications détaillées sur le sujet d'expression écrite (ds le cahier) à rendre pour le 2 octobre
Rappel de la date du contrôle d'ortho (vendredi 26 sept): l'accord des adjectifs
Vocabulaire: les mots empruntés (début de la lecture de la leçon)

Les mots empruntés (page 260 du manuel), lecture du tableau et explication des consignes des exercices.
Contrôle d'orthographe sur l'accord des adjectifs qualificatifs.
A faire pour lundi 29 sept: exercices 1.2.3 page 261 du manuel.

Grammaire: correction de l'évaluation sur les adjectifs qualificatifs
Lecture: le texte argumentatif Page 15 du manuel, texte de Claude Roy, extrait de La fleur du temps

Correction des exercices 1.2.3 page 261
Lecture du texte de Claude Roy, page 15, texte argumentatif
Relecture silencieuse et résumé de l'essentiel en 5 ou 6 lignes.
Résumé à terminer pour mercredi

Oral: chacun lit son résumé du texte de Claude Roy
Relevé des arguments de l'auteur
A faire pour vendredi: questions 2 et 3 dans le cahier

Correction des questions ds le cahier
Correction du con^trôle d'orthographe
Début de la séance sur les figures de style, la comparaison
A faire pour lundi: exercice 2 ds le cahier

La comparaison: exercices et explications
la métaphore: explications et exemples
A faire pour mardi 7 oct: exercice 3 sur les métaphores (ds le cahier)
Le travail écrit est reporté au jeudi 9 octobre

Correction de l'exercice sur les métaphores
Exercice 4 de réécriture: rajouter des métaphores.

Séance 10: orthographe: préparation de dictée
Les mots difficiles
A faire pour lundi 13: lire la leçon sur l'impératif et la compléter au crayon à papier
Pour vendredi 17: réviser la séance 10: dictée et contrôle de conjugaison sur l'impératif

orthographe, séance 10: explications sur l'impératif
A faire: tous les exercices ds le cahier

Suite de la préparation de dictée (correction des exercices sur l'impératif)
A faire pour vendredi: réviser la préparation de dictée

Orthographe: evaluation de conjugaison sur l'impératif présent
Dictée préparée
Pas de devoir pour lundi car nous allons commencer une nouvelle séquence

Séance 1 Découverte du mot "farce", qu'est-ce que la farce au moyen âge?
Bilan sur l'expression écrite

Fin de l'introduction
Scène 1 de la La farce de Maître Pathelin (lecture)
A faire pour vendredi: Répondre aux questions 1 et 2 ds le cahier (au crayon à papier)

Correction des 2 contrôles: conjugaison et dictée
A faire pour le vendredi 7 novembre: lire la leçon sur le présent de l'Indicatif et faire tous les exercices ds le cahier