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mardi 21 octobre

Message  MME SIMON le Mar 21 Oct - 13:06

Atelier d'écriture : rédigez 10 phrases en utilisant chacun des mots suivans (un mot par phrase ) : carnaval, commotion, fragrance, insinuante, lascif, narcotique, narcissisme, panacée, ramification, solennellement.Insérez aussi les mots de liaison suivants : d'abord, de plus, enfin, subitement, cependant, car.

Pour le jeudi 23 octobre : finir le travail d'écriture, interrogation orale.

MME SIMON

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jeudi 23 octobre

Message  MME SIMON le Jeu 23 Oct - 15:11

Interrogation orale sur les textes de l'atelier d'écriture.

Exercices de révision sur les connecteurs logiques.

Pour le Jeudi 6 novembre : apporter La Parure de Maupassant.

MME SIMON

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vendredi 24 octobre

Message  MME SIMON le Ven 24 Oct - 15:47

Grammaire : les connecteurs (mots de liason) logiques : car, en effet, c'est pourquoi etc... Exercices 8,9 et 10 de l'Art d'écrire.

MME SIMON

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Jeudi 6 novembre

Message  MME SIMON le Jeu 6 Nov - 17:05

Séquence 3 : La Parure de Maupassant.
Objectifs : Découvrir le genre de la nouvelle, le réalisme, la fonction d'un personnage, la formation des mots. Découverte d'un auteur, d'une époque, d'une ville, d'un peintre.

Séance 1 : lecture orale de la nouvelle et explication à partir d'un questionnaire.

Séance 2 : Identifier la forme littéraire de la nouvelle.

Pour le jeudi 13 novembre : remplir la fiche biographique sur Maupassant.

MME SIMON

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vendredi 7 novembre

Message  MME SIMON le Ven 7 Nov - 15:42

Séance 2 : suite.

Séance 3 : vocabulaire. Travail sur les synonymes et la formation des mots.

MME SIMON

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lundi 10 novembre

Message  MME SIMON le Lun 10 Nov - 15:51

Pour le lundi 17 novembre : faire les exercices de vocabulaire sur les synonymes et la formation des mots.

Séance 4 : histoire littéraire. Le réalisme, le merveilleux et le fantastique.

MME SIMON

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Jeudi 13 novembre

Message  MME SIMON le Jeu 13 Nov - 18:00

Séance 4 (suite) : correction des exercices.

Constitution des groupes et explication des sujets d'exposés.
- Paris au 19ème siècle (architecture).
- Les peintres impressionnistes.
- La guerre de 1870 et la Commune de Paris.
- Les écrivains réalistes et naturalistes.

Pour le jeudi 4 décembre : présentation des exposés.

MME SIMON

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vendredi 14 novembre

Message  MME SIMON le Ven 14 Nov - 16:48

Séance 5 : le portrait de madame Loisel, étude de texte, du début à la p.28 "de désespoir et de détresse".
Objectif : examiner les procédés d'écriture d'un portrait.

MME SIMON

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lundi 17 novembre

Message  MME SIMON le Lun 17 Nov - 17:02

Séance 5 (suite) : le portrait de Madame Loisel.

Correction des exercices de vocabulaire sur la synonymie et la formation des mots.

MME SIMON

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mardi 18 novembre

Message  MME SIMON le Mar 18 Nov - 13:52

Séance 5 (suite) : le vocabulaire du portrait.

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vendredi 21 décembre

Message  MME SIMON le Ven 21 Nov - 17:28

Rédaction : Imaginez un début de roman qui commencera par le portrait du personnage principal.

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Lundi 24 novembre

Message  MME SIMON le Lun 24 Nov - 12:43

Vie de classe. Préparation du conseil de classe du jeudi 27 novembre.

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mardi 25 novembre

Message  MME SIMON le Mar 25 Nov - 15:57

Séance 6 : grammaire, les pronoms personnels.

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jeudi 27 novembre

Message  MME SIMON le Jeu 27 Nov - 18:04

Séance 6 (suite) : correction des exercices sur les pronoms.

Séance 7 : Une chute ironique.

Pour le vendredi 28 novembre : évaluation finale séquence 3. Penser à faire la synthèse de la séquence.

MME SIMON

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vendredi 28 novembre

Message  MME SIMON le Ven 28 Nov - 16:55

Evaluation finale séquence 3. Rédaction. Imaginez la suite de la nouvelle.

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lundi 1 décembre

Message  MME SIMON le Lun 1 Déc - 15:44

Dictée préparée : l'accord du participe passé avec l'auxiliaire avoir.

Pour le lundi 8 décembre : préparer la dictée, en apprenant les mots de vocabulaire et la règle d'accord du participe passé avec "avoir".

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mardi 2 décembre

Message  MME SIMON le Mar 2 Déc - 13:51

Séquence 4 : le genre épistolaire en toutes lettres.
objectifs : -connaître les codes de la lettre (émetteur, destinataire, mise en page)
-découvrir un genre littéraire, le roman épistolaire.
-vocabulaire : les registres de langue.
-conjugaison et orthographe : le passé-composé et l'accord du participe passé.


Première partie : la lettre réelle.

Séance 1 : la lettre privée et la lettre officielle, prendre conscience des différences de codes entre les deux, les registres de langue.
Etude d'une lettre de Flaubert à sa nièce et de Maupassant au ministre de l'Instruction publique.

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^jeudi 4 decembre

Message  MME SIMON le Jeu 4 Déc - 18:02

Vie de classe : bilan du conseil de classe.

Exposés sur Paris au 19ème siècle.

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vendredi 5 janvier

Message  MME SIMON le Ven 5 Déc - 16:47

Suite des exposés.

Exercices sur les niveaux de langue.

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lundi 8 décembre

Message  MME SIMON le Lun 8 Déc - 17:03

Correction des exercices sur l'accord du participe passé et dictée préparée.

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mardi 9 décembre

Message  MME SIMON le Mar 9 Déc - 14:02

Séance 2 : écriture d'une lettre réelle vers un correspondant réel. Ecriture d'une lettre aux animateurs sportifs de la journée à l'île Charlemagne.

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jeudi 11 décembre

Message  MME SIMON le Jeu 11 Déc - 18:01

Séance 3 : la lettre comme témoignage d'une époque. Etude d'une lettre de Calamity Jane à sa fille et d'un enfant japonais à sa mère en 1945.

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vendredi 12 décembre

Message  MME SIMON le Ven 12 Déc - 16:35

Visite commentée par une professionnelle de l'édition de l'exposition : "Comment un livre vient au monde au CDI".

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lundi 15 décembre

Message  MME SIMON le Lun 15 Déc - 18:00

Deuxième partie : la lettre fictive.

Séance 4 : la lettre insérée dans le roman ou la pièce de théâtre.

1- Le Mariage de Figaro, fonction de la lettre dans une pièce de théâtre.

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mardi 16 octobre

Message  MME SIMON le Mar 16 Déc - 13:05

Séance 4 (suite) : le rôle de la lettre dans le roman. Etude du texte 2.

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