anglais

le 07/01 Book 2 lesson 3 Do you like ? Yes or no Réponses brèves.

Pour le 08 /01 Apprendre le vocabulaire du questionnaire n°1 livre p.46.

le 08 /01 interrogation orale sur le vocabulaire et les Yes / no questions.
écoute du dialogue How well do you know your best friend ?
vocabulaire du jeu + fiche d'écoute.

pour le 12 relire le dialogue page 122 écouter le CD et savoir le vocabulaire.

le 12/01 savoir reconnaître les pictogrammes de la fiche d'écoute et faire les phrases à l'oral.

pour le 14/01 écrire les phrases à partir de la fiche d'écoute sur le cahier côté exercices.

le 14/01 chain- speaking: gros travail de rebrassage des structures du présent simple Yes*no questions Formes interrogative et négative.

pour le 15/01 leçon + ex n°2 livre page 52

I5 / 01 " I like + verbe"

What do you like doing ?

pour le 19 /01 leçon + ex n°3 livre page 52.

le 19 / 01 le gérondif Wb page 4 0-41

pour le 21/01 revoir la leçon du cahier

poser des questions sur la phrase suivante : John drinks tea

21 /01 Correction et reprise des points importants à l'oral puis contrôle.

pour le 22 /01 revoir l'ensemble.

22/01 compte-rendu du contrôle .

reprise du script livre p.123 Who needs success? what does Killian need ?

pour le 23/01 faire signer les copies Reprendre le corrigé Revoir les questions du cahier.

le 26 / 01 fiche civilisation et grammaire

Revoir les 2 fiches +le corrigé du contrôle

28 / 01 fiche bilan contrôle

pour le 29 /01 Fiche Big Challenge n°2

29/01 Compte-rendu du contrôle .
Entraînement big challenge n° 2
pour le 02 /02: revoir l'ensemble et retenir les points de civilisation de la fiche.

02/02 leçon sur cahier Famille anglaise mesures monnaie etc..

pour le 04/02 leçon du cahier

04/02 Story-time book page. 47 wb p.40
pour le05/02 lire plusieurs fois le texte apprendre le vocabulaire Ex n°6 WB p.45

le 06/02 : correction ex Elaboration du résumé par les élèves au tableau
copie du résumé sur le cahier
écoute du dialogue script book p.123
reprise des adj.possessifs et de leur traduction .

pour le 09/02:leçon + Ex n°7 WB p.45 (contrôle de leçon)

09/02 :correction ex + contrôle de leçon

pour le 13/02 faire l'ex s/ autumn word search
rédiger un court dialogue entre 1 vendeuse et un client à partir des éléments distribués en classe.

13/02 :correction du dialogue distribution et mise en place des
rôles

pour le 16/02 s'entraîner à jouer

16/02 Les élèves jouent par groupe de 2.

en fin de séance Révision des mois de l"année Leçon à savoir pourle 18/02.

18/02 : what's the weather like ? book page 50 et révision des saisons

pour le 19/02 apprendre la leçon et illustrer le cahier.

19/02 Reprise des différentes leçons de vocabulaire et révision des mots interrogatifs Who what Where How,

pour le 20/02 Ex : Write your lunch menu

20/02 Rebrassage des différents acquis.

pour le 09/03 revoir l'ensemble.

09/03 Mise en place de la grille d'évaluation pour l'oral: savoir reproduire un modèle
reprise des mots au singulier en anglais mais au pluriel en français
passage de la phrase affirmative à la forme interrogative

pour le 11/03
Revoir et savoir la trace écrite.

11/03 A partir d'une fiche Révision de "can" et "can't"
pour le 12/03 rédiger les phrases WB p.49 avec turn right / turn left/park

apprendre la leçon.

12/03 Fiche s/ must et mustn't
notion d'obligation et d'interdiction Listening wb p49 n°2
pour le 16/03: rédiger les phrases avec must et mustn't : pick up flowers ,respect nature ride a bike etc...

16/03 book 2 lesson 4 preparation time Philip and his driving instructor

reprise de must et mustn't avec les panneaux de circulation

Exercices de lecture pour l'intonation.
pour le 18/02 leçon + ex n)3 book page 58.

18/03 the driving lesson listening wb p.52 ex à compléter
Ex 2 wb p.53.

pour le19/03 écouter le dialogue sur le CD lire la p.124 du livre
terminer le vocabulaire English/ French du WB page 53.