ANGLAIS
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Re: ANGLAIS
Correction de la compréhension orale.Début de la correction de ll'ex (tâche à poursuivre)
Pour mardi 17/02:
Revoir l'ex 3 de la photocopie.
Pour mardi 17/02:
Revoir l'ex 3 de la photocopie.
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Re: ANGLAIS
Entraînement à l'épreuve d'expression orale (travail en autonomie pour le reste de la classe : Faire le résumé de la compréhension orale à l'aide de la grille du WB)
Le superlatif (localiser quelques lieux célèbres sur la carte de Manhattan et parler de records.) Tâche à poursuivre.
Correction de l'ex.
Pour jeudi 20/02 :
Revoir la leçon sur le style indirect et refaire les ex (évaluation)
Le superlatif (localiser quelques lieux célèbres sur la carte de Manhattan et parler de records.) Tâche à poursuivre.
Correction de l'ex.
Pour jeudi 20/02 :
Revoir la leçon sur le style indirect et refaire les ex (évaluation)
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Re: ANGLAIS
Suite et fin de la leçon sur le superlatif - Conclusions;
Evaluation (15 mn) : Turn sentences into reported speech.
Pour lundi 3/10:
Lire la photocopie sur le superlatif + apprendre trace écrite du cahier + 2 ex (photocopie).
Evaluation (15 mn) : Turn sentences into reported speech.
Pour lundi 3/10:
Lire la photocopie sur le superlatif + apprendre trace écrite du cahier + 2 ex (photocopie).
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances (le superlatif) + correction des ex.
Correction de l'évaluation sur le style indirect.
Pour jeudi 12/03:
Revoir la leçon sur le point de grammaire : le superlatif + ex 4 (photocopie) + refaire le test sur le style indirect.
Correction de l'évaluation sur le style indirect.
Pour jeudi 12/03:
Revoir la leçon sur le point de grammaire : le superlatif + ex 4 (photocopie) + refaire le test sur le style indirect.
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Re: ANGLAIS
Basics 2 - This is the first time I've been to the West Coast.
Objectifs: Present perfect / Prétérit
It's the first time + present perfect
1. Look and comment.
Cities and states. Reprise du présent perfect + already / not ..yet
Whereas
2. Make dialogues.
Elucidation du voc + rebrassage des verbes irréguliers de l'activité.
Tâche à poursuivre.
Pour lundi 16/03:
Apprendre la trace écrite du cahier par coeur + ex 1 p 27 (WB)
Lire attentivement la photocopie et retenir les éléments essentiels.
Objectifs: Present perfect / Prétérit
It's the first time + present perfect
1. Look and comment.
Cities and states. Reprise du présent perfect + already / not ..yet
Whereas
2. Make dialogues.
Elucidation du voc + rebrassage des verbes irréguliers de l'activité.
Tâche à poursuivre.
Pour lundi 16/03:
Apprendre la trace écrite du cahier par coeur + ex 1 p 27 (WB)
Lire attentivement la photocopie et retenir les éléments essentiels.
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Re: ANGLAIS
Vérification du lexique. Fin du pairwork.
P.R.L : Prétérit / Present perfect (WB)
Récapitulatif (photocopie) + correction exercice.
Pour Mardi 17/03 :
Apprendre la trace écrite du cahier + réflexion grammaticale du WB p 27-28 + ex c p 28 (WB)
P.R.L : Prétérit / Present perfect (WB)
Récapitulatif (photocopie) + correction exercice.
Pour Mardi 17/03 :
Apprendre la trace écrite du cahier + réflexion grammaticale du WB p 27-28 + ex c p 28 (WB)
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Re: ANGLAIS
Cours d'anglais annulé en raison de la sortie au lycée Benjamin Franklin.
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Re: ANGLAIS
vérification des connaissances.
Listen
Listen
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances (Present perfect / Prétérit)
Activité 3 - Listen and comment. p 28 WB
Coorection ex.
City life on either side of the Atlantic : American English and British English
Tâche à terminer.
Pour lundi 26/03:
Revoir la photocopie sur les temps + ex 3 p 38 (livre) + terminer les activités p 32 (WB)
Activité 3 - Listen and comment. p 28 WB
Coorection ex.
City life on either side of the Atlantic : American English and British English
Tâche à terminer.
Pour lundi 26/03:
Revoir la photocopie sur les temps + ex 3 p 38 (livre) + terminer les activités p 32 (WB)
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Re: ANGLAIS
Planning de l'épreuve d'oral d'anglais du jeudi 9 avril et du vendredi 10 avril.
Unit 6 - Basics 2 - What have you been doing?
1. Look and comment.
Elucidation du lexique et pratique de la structure. (Tâche à poursuivre)
Exercices à corriger.
Pour jeudi 26/03:
Apprendre le voc (trace écrite) + leçon du cahier + ex 2 p 99 (WB)
Information aux familles : Pas de cours d'anglais le mardi 24/03 car j'accompagne les classes de section européenne au théâtre.
Unit 6 - Basics 2 - What have you been doing?
1. Look and comment.
Elucidation du lexique et pratique de la structure. (Tâche à poursuivre)
Exercices à corriger.
Pour jeudi 26/03:
Apprendre le voc (trace écrite) + leçon du cahier + ex 2 p 99 (WB)
Information aux familles : Pas de cours d'anglais le mardi 24/03 car j'accompagne les classes de section européenne au théâtre.
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances.
Différence de repérage : present perfect simple / present perfect
en be + - ING (photocopie)
Correction des activités p 99 WB.
Pour lundi 31/02:
S'entraîner à épeler les adjectifs de l'encadré de la page 86 du livre + relire la photocopie (temps) collée dans la partie cours + ex C p 100 WB + ex (photocopie) + ex 3 p 95 (livre).
Différence de repérage : present perfect simple / present perfect
en be + - ING (photocopie)
Correction des activités p 99 WB.
Pour lundi 31/02:
S'entraîner à épeler les adjectifs de l'encadré de la page 86 du livre + relire la photocopie (temps) collée dans la partie cours + ex C p 100 WB + ex (photocopie) + ex 3 p 95 (livre).
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Re: ANGLAIS
Act 2 WB p 100 : Listen
Act 3 p 87 : Classwork : Give an explanation for the following situations.
using the present perfect be + -ing.
Correction des exercices (à poursuivre)
Pour mardi 31/03:
Revoir la leçon et terminer le classwork à l'écrit dans le cahier de cours + ex 1 p 102 WB (imaginez la fin des phrases).
Act 3 p 87 : Classwork : Give an explanation for the following situations.
using the present perfect be + -ing.
Correction des exercices (à poursuivre)
Pour mardi 31/03:
Revoir la leçon et terminer le classwork à l'écrit dans le cahier de cours + ex 1 p 102 WB (imaginez la fin des phrases).
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Re: ANGLAIS
Entraînement à l'épreuve d'expression orale.
Vérification des connaissances + correction des ex.
Pour jeudi 2/04:
Apprendre le vocabulaire de la leçon sérieusement + ex 3 p 100 (WB)
Vérification des connaissances + correction des ex.
Pour jeudi 2/04:
Apprendre le vocabulaire de la leçon sérieusement + ex 3 p 100 (WB)
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances.
Basics 2 - He's been driving for 7 hours.
Objectifs : Present perfect en be +-ing avec for / since
- Listen (WB)
- What about you? Ask your classmates how long they have been ..... ing
Tâche à poursuivre.
Pour lundi 06/04 :
Apprendre la trace écrite du cahier par coeur + revoir 1 A p 102 WB + faire ex C + 2 p 102 WB.
Préparer 5 questions au present perfect en be + -ing en vous inspirant de la consigne du 2 p 88 du livre.
Basics 2 - He's been driving for 7 hours.
Objectifs : Present perfect en be +-ing avec for / since
- Listen (WB)
- What about you? Ask your classmates how long they have been ..... ing
Tâche à poursuivre.
Pour lundi 06/04 :
Apprendre la trace écrite du cahier par coeur + revoir 1 A p 102 WB + faire ex C + 2 p 102 WB.
Préparer 5 questions au present perfect en be + -ing en vous inspirant de la consigne du 2 p 88 du livre.
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Re: ANGLAIS
Elucidation du vocabulaire.
Exploitation des questions en "How long .. + present perfect en be +-ing?"
et production de réponses avec for.. / since...
Correction des exercices.
Pour mardi 7/04 :
Apprendre la leçon et faire ex A, B et C p 103-104 WB.
Exploitation des questions en "How long .. + present perfect en be +-ing?"
et production de réponses avec for.. / since...
Correction des exercices.
Pour mardi 7/04 :
Apprendre la leçon et faire ex A, B et C p 103-104 WB.
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Re: ANGLAIS
Entraînement à l'épreuve orale. (travail en autonomie pour le reste de la classe)
Vérification des connaissances et correction ex.
Pour mardi 14 avril:
Apprendre la leçon, revoir les activités du WB p 102 à 104 + ex A, B, C, D p 39 (WB) + ex 4 p 95 livre.
Vérification des connaissances et correction ex.
Pour mardi 14 avril:
Apprendre la leçon, revoir les activités du WB p 102 à 104 + ex A, B, C, D p 39 (WB) + ex 4 p 95 livre.
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Re: ANGLAIS
Entraînement à l'expression orale.
Vérification des connaissances + correction ex.
Pour jeudi 16/04:
Evaluation (Unit 2 and Unit 6)
Revoir les points suivants:
Unit 2:
- les question-tags, so / so many / so much, le style indirect avec verbes introducteurs au présent, present perfect simple + prétérit simple
Unit 6 :
- present perfect simple et present perfect en be + V-ing + for et since
- vocabulaire des basics 2 et 3
Pour lundi 4 mai :
Faire la fiche d'exercices de révision pour le devoir commun de 3e.
Pour le mardi 5 mai:
Devoir commun d'anglais :Revoir : les temps (+ schéma de la question) / les modaux / le style indirect / les pronoms personnels sujets et compléments + adjectifs et pronoms possessifs.
Vérification des connaissances + correction ex.
Pour jeudi 16/04:
Evaluation (Unit 2 and Unit 6)
Revoir les points suivants:
Unit 2:
- les question-tags, so / so many / so much, le style indirect avec verbes introducteurs au présent, present perfect simple + prétérit simple
Unit 6 :
- present perfect simple et present perfect en be + V-ing + for et since
- vocabulaire des basics 2 et 3
Pour lundi 4 mai :
Faire la fiche d'exercices de révision pour le devoir commun de 3e.
Pour le mardi 5 mai:
Devoir commun d'anglais :Revoir : les temps (+ schéma de la question) / les modaux / le style indirect / les pronoms personnels sujets et compléments + adjectifs et pronoms possessifs.
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Re: ANGLAIS
Correction des exercices (révisions pour le devoir commun du 5 mai)
Mme Bougrain n'assurera pas ses cours le jeudi 7 mai car elle est convoquée à un stage d'établissement.
Le Big Challenge aura lieu le jeudi 7 mai de 8h à 9h.
Pour lundi 11 mai :
Faire signer l'évaluation et faire la correction sur feuille.
Mme Bougrain n'assurera pas ses cours le jeudi 7 mai car elle est convoquée à un stage d'établissement.
Le Big Challenge aura lieu le jeudi 7 mai de 8h à 9h.
Pour lundi 11 mai :
Faire signer l'évaluation et faire la correction sur feuille.
Mme Bougrain- Messages : 989
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Re: ANGLAIS
Devoir commun d'anglais (compétences linguistiques + expression écrite)
Mme Bougrain- Messages : 989
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Re: ANGLAIS
Unit 3 - A land of adventure
Basics 1 - People and things that shape Canada.
Les pronoms relatifs
Présentation des phrases de l'encadré + pronoms relatifs (observation)
Listen : listen to 9 definitions and find the answers in your book (p 42)
Tâche à corriger.
Pour mardi 12/05:
Corriger l'évaluation et la faire signer. Apprendrre la trace écrite du cahier. Lire attentivement la frise chronologique p 40-41 (livre) et faire les acivités p 38 (WB)
Basics 1 - People and things that shape Canada.
Les pronoms relatifs
Présentation des phrases de l'encadré + pronoms relatifs (observation)
Listen : listen to 9 definitions and find the answers in your book (p 42)
Tâche à corriger.
Pour mardi 12/05:
Corriger l'évaluation et la faire signer. Apprendrre la trace écrite du cahier. Lire attentivement la frise chronologique p 40-41 (livre) et faire les acivités p 38 (WB)
Mme Bougrain- Messages : 989
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Re: ANGLAIS
Mise en commun de la correction du test.
Vérification des connaissances. Suite et fin de l'activité de compréhension orale.
Réflexion linguistique : les pronoms relatifs (Remember p 40 WB)
Début de la correction du quiz (à terminer)
Pour jeudi 14/05:
Apprendre par coeur le "Remember" p 40 (WB)
+ ex A p 41 (WB)
+ ex 1 p 52 (livre)
Vérification des connaissances. Suite et fin de l'activité de compréhension orale.
Réflexion linguistique : les pronoms relatifs (Remember p 40 WB)
Début de la correction du quiz (à terminer)
Pour jeudi 14/05:
Apprendre par coeur le "Remember" p 40 (WB)
+ ex A p 41 (WB)
+ ex 1 p 52 (livre)
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Re: ANGLAIS
Jeudi 14/05 :
Vérification des connaissances et fin de la correction du quiz sur le Canada.
Act 2 . Make comments.
Activité faite avec l'aide des pages d'ouverture : terminer les amorces de phrases par une proposition relative ex : Quebec City is the city ..... + which / that was founded by Samuel de Champlain.
Pour lundi 18/05:
Revoir la leçon du cahier + faire les phrases 2, 4, 6 de l'act. 2 commencée en classe.
Lundi 18:05 :
Vérification des connaissances + correction des ex.
Début de la correction du test commun de 3e.
Pour lundi 25/05:
Revoir la leçon entièrement + terminer la correction de l'évaluation et la faire signer + ex B p 41 (WB).
Vérification des connaissances et fin de la correction du quiz sur le Canada.
Act 2 . Make comments.
Activité faite avec l'aide des pages d'ouverture : terminer les amorces de phrases par une proposition relative ex : Quebec City is the city ..... + which / that was founded by Samuel de Champlain.
Pour lundi 18/05:
Revoir la leçon du cahier + faire les phrases 2, 4, 6 de l'act. 2 commencée en classe.
Lundi 18:05 :
Vérification des connaissances + correction des ex.
Début de la correction du test commun de 3e.
Pour lundi 25/05:
Revoir la leçon entièrement + terminer la correction de l'évaluation et la faire signer + ex B p 41 (WB).
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Re: ANGLAIS
Epreuves communes de 3e : Compréhension orale et écrite
Mme Bougrain- Messages : 989
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances.
Act 3 - The day when ....
July 1st is the date when ....
1965 is the year when ....
# Nunavut is the place where .....
Correction de l'exercice.
Pour mardi 26/05:
Apprendre la leçon du cahier par coeur + ex 3 p 48 du WB.
Act 3 - The day when ....
July 1st is the date when ....
1965 is the year when ....
# Nunavut is the place where .....
Correction de l'exercice.
Pour mardi 26/05:
Apprendre la leçon du cahier par coeur + ex 3 p 48 du WB.
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Re: ANGLAIS
Vérification des connaissances.
Récapitulatif (fiche bilan des pronoms relatifs)
Basics 2 - Canada makes me dream.
- let / make someone do..
Description de la photo (reprise des expressions pour localiser les choses et les personnes sur une photo)
Reformulation de la consigne : parallèle avec les équivalents des modaux (He let them.. = they were allowed to / He made them..= they had to, etc...)
Elucidation du voc des vignettes (tâche à poursuivre)
Pour jeudi 28/05:
Apprendre la trace écrite du cahier de cours par coeur + lire le "Topic : A Family Trip across Canada" plusieurs fois p 50 du livre + faire activités
p 51 et 52 du WB.
Récapitulatif (fiche bilan des pronoms relatifs)
Basics 2 - Canada makes me dream.
- let / make someone do..
Description de la photo (reprise des expressions pour localiser les choses et les personnes sur une photo)
Reformulation de la consigne : parallèle avec les équivalents des modaux (He let them.. = they were allowed to / He made them..= they had to, etc...)
Elucidation du voc des vignettes (tâche à poursuivre)
Pour jeudi 28/05:
Apprendre la trace écrite du cahier de cours par coeur + lire le "Topic : A Family Trip across Canada" plusieurs fois p 50 du livre + faire activités
p 51 et 52 du WB.
Mme Bougrain- Messages : 989
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